[4Y10M15D] 中班。令人頭疼的舉動
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週六早上，媽媽跟我說前一晚Ryan老師有打電話給我，但是那時我已經陪睡去了（老公正好出門繳瓦斯費）；我心裡想，不曉得老師找我有什麼事情，先去看看Ryan的聯絡簿有沒有寫什麼，這一打開就看到照片上寫的：「Ryan今天看到同學帶一包糖果，趁同學在上體能課時，自己主動打開對方書包拿取>.<，今日回電給您」。
看老師的留言，心裡想，怎麼Ryan會做這樣的事情??!! 先壓下心中的怒火請Ryan過來，問他是怎麼回事??
我也不曉得我問的問題及方式是否正確，就是儘量順著他的答案問下去。
Q：為什麼要趁同學不在教室時，去翻同學的書包
Ans: 因為他帶糖果來學校，老師說不可以帶。
Q：那為什麼你要自己去拿??
Ans: 因為我要拿給他啊~
Q：你要拿給他做什麼??
Ans: 我要放他的口袋。
Q：你有想吃糖果嗎??
Ans: (第一次問給我搖頭，第二次問才肯說他想吃)
以上的回答內容大概就一直重覆回答我們，以我們對Ryan的瞭解，應該是因為他想吃糖果，而同學沒有分給他吃，所以他趁同學不在時自己去拿，要拿給同學示意對方請他吃。
其實在這件事之前，他在學校也常常不過問同學就自動拿同學的東西，但都是當同學的面直接拿，像橡皮擦，他覺得自己的橡皮擦黑黑髒髒的不好用，就自己拿了同學的橡皮擦來用，老師跟我們也都有跟他宣導過，不是他自己的東西要拿之前，一定要問過主人。
Ryan是個好奇心很強的孩子，但我很頭痛的是，他很喜歡用手去體驗這個世界，我常跟他說，很多東西用手去摸是很危險的，在伸手前請先用眼睛看，請一定要先問過才行，一直跟他說一直跟他說，但到目前為止還是看不到效果就是 >.<
週日晚上打給老師聊了一個多小時，Ryan在學校有以下幾個需要再加強的問題：
1. 比較難以融入團體生活
學校有學校的規矩及作息，班級有班級的班規，Ryan比較會堅持自己的意見，老師跟他溝通比較難以接受。
例如：下課後老師有時會準備教具給同學們玩，分組分不同教具，Ryan會因為他想玩別組的教具而自己主動換去別組，但每一組教具只夠一組小朋友玩，導致會有小朋友玩不到教具然後跟老師抗議。
2. 喜歡做一些頑皮的小動作
會去弄別的同學不喜歡的舉動，然後就會去跟老師抗議。
另外，Ryan在學校不是個愛午睡的孩子，但老師要求他們即使不想睡，也要躺好眼睛閉起來休息，有一次正好有另一個小朋友也一樣不想午睡，但他有乖乖聽老師的話閉眼休息，Ryan不但不睡，還一直去拉同學的耳朵（一樣也是被同學抗議）；或是搞很多聲音影響別人午睡。
3. 自己該做事不先做好
像折睡袋自己的不折，跑去折同學的，結果全班同學的睡袋都折好了就剩Ryan自己的沒折；每次用餐後要把餐具放在餐袋裡收好，Ryan都隨便亂放等等。
4. 處罰效果不彰
在學校，老師會以罰站5分鐘的方式讓他想想，但他通常站不到5分鐘，就溜走了。
我跟老公也沒有什麼不好的生活習慣或是示範，為什麼Ryan會有這些行為呢?? 家庭教育最重要，但學校環境及教育也很重要，跟老師一起配合，希望能慢慢改善他需要加強的部份，唉… 「父母」這門人生的課程實在是好難修哦!!! 可以給我一盞明燈嗎???
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(拍~~)
我相信每個孩子都有不同的狀況點
有些在家裡不顯現的
到了學校或有其他人在的時候
孩子會顯現不同面
慶幸的是，早發現可以早導正
問問、觀察孩子做這些事的真正原因(或疑似原因)
家庭與學校聯手
應該可以對孩子有很大的幫助
三小媽~~別給自己太大的壓力喔~~~
版主回覆：(04/05/2012 05:22:49 AM)
謝謝威波媽
教養孩子真的是個好難的人生課題啊
很感謝這一路走來有大家的陪伴
我懂妳的感覺(拍拍)
找幾次機會買個他喜歡吃的東西
然後再試圖問他可不可以分媽媽吃
引導他說想吃同學的東西前要先詢問
我明白育兒真的不簡單
我常常面臨很多新問題
呼~加油
版主回覆：(04/05/2012 05:23:56 AM)
Ryan其實是個很願意分享的孩子
有什麼好吃的一定給我跟老公吃
(我們不吃還一直要拿給我們吃 @@)
倒是這不告而取真的好令我頭疼
謝謝有妳~~~感謝!
育兒這門課我也還在進修中>"<
版主回覆：(04/05/2012 05:24:15 AM)
大家互相陪伴, 一起加油!!!
我家的2歲上幼幼班，也都遇上這些問題啦…
好像也只能多講多勸…育兒很難…
玩別人也書包，推打人，….
每次發生都像再出考題給我們父母…
版主回覆：(04/05/2012 05:24:37 AM)
是啊……
希望我們都能順利導正孩子啊
要不要試著用乖寶寶印章
在學校都有配合就給蓋印章
印章集滿十個就給小小獎勵
雖然過度給予獎賞不見得是好事
但是先暫時想辦法導正孩子的行為～～～～
版主回覆：(04/05/2012 05:27:53 AM)
謝謝你
這方法我試過
集第一個有效, 之後就……
最近是有讓他吃糖果(平時家裡是不會有糖果這種東西)
滿足一下口慾, 順便導正他的觀念, 希望會記得啊!
講真的我自己當年在加拿大是學幼兒教育的，
但是遇到自己的孩子還是常常因為他們皮而氣到七竅生煙。
說起來Ryan其實是個非常聰明的孩子。
小小年紀就知道自己"想要的是啥"，
知道自己選擇想要玩得遊戲證明他是個有主見的孩子。
幫同學折睡袋導致只剩下自己的沒折，
我會說Ryan樂於幫助別人。
這都不是甚麼大問題，只是Ryan在探索學習的過程。
版主回覆：(04/05/2012 05:30:07 AM)
謝謝諾媽
但是, Ryan也快滿五歲了
樂於助人很好, 但幫助別人前是不是應該要處理好自己的事情才對
以及服從老師和班規的合群
德很重要, 群也是很重要的呀~
我家那個小蘊,在2歲半剛去上幼幼班的第三天,就因為同學坐了老師的椅子,他不高興動手去推,結果把小女孩的臉給劃傷了.
當晚回家的一整晚我都不跟孩子說話.我不罵他,不打他,只是一直重複:打人不對,媽媽不喜歡打人的小孩…
我用不理不睬這種冷淡態度來面對孩子,讓他知道我很不認同他這種行為…之後,老師跟我說孩子似乎能理解媽媽的底限,從此之後再也沒見過他動手了.
絕對不能容許的事情,要在第一次犯規時就讓他印象深刻!
加油!!
版主回覆：(04/20/2012 02:23:31 PM)
感謝分享
我會再跟Ryan試試看